Que ce soit dans notre quotidien, mais aussi dans la plupart des métiers d'aujourd'hui et de demain, les technologies prennent une part de plus en plus importante dans la société. Apprendre aux enfants à programmer, c'est leur donner la capacité de comprendre les fondements de ce monde qui nous entoure, et d'en devenir des acteurs capables de créer dans celui-ci. Au niveau cognitif, c'est aussi leur faire découvrir une nouvelle manière de raisonner, en apprenant à décomposer un problème en sous-problème, et à les résoudre de manière structurée. Enfin, cela permet de développer de nombreuses compétences transversales de manière ludique, comme la créativité, la collaboration ou la communication. 

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Pour ces raisons, l'apprentissage du code se fait de plus en plus présent dans nos pays. De nombreux pays voisins l'ont d'ailleurs intégré à leurs cursus scolaire[1], et la FWB ne saurait tarder à emboîter le pas, d'une manière ou d'une autre. 

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Comment l'enseigner quand on n'y connaît rien? 

La tâche d'initier les enfants à l'informatique peut sembler ardue, surtout quand on a soi-même pas étudié ces matières. Toutefois, de nombreux outils et méthodes ont été mises en place pour permettre de développer ces matières de manière simple avec les enfants. Quand on parle d'enfants du primaire, le but ne sera bien entendu pas d'en faire des développeurs aguérris. En revanche, il s'agira plutôt de les éveiller aux fonctionnement des machines qui nous entourent. 

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La programmation par bloc?

Une manière de le faire est d'utiliser la programmation par bloc, qui permet de faciliter la communication avec la machine. Au lieu de devoir communiquer à l'aide d'un langage informatique compliqué(qu'il faut connaître), on dispose ici de bloc pré-définis, qu'on peut utiliser pour communiquer des instructions à la machine. Dans la mission qui suit, on t'invite à découvrir cette manière de programmer, ainsi qu'un site regorgeant d'idées pour le faire avec ta future classe.